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1、 家长会给孩子看自己做出来的图案，孩子会详细看“做飞机”的零件图。
2、 看完图案，孩子找到了“做飞机”的第一部分。
3、 孩子完成第一道工序后，就琢磨各种“造飞机”零件的组合。
4、 在孩子们“研究”和“制造飞机”各部分的连接后，他们开始组装。
5、 家长在启发孩子的时候，首先要给孩子讲制作过程，孩子可以通过看图来“制作飞机”。
6、 手工制作是为了培养孩子的动手能力，开发孩子的智力。孩子用自己的智慧“做了一架小直升机”。
