大家好，来为大家解答以上问题。三年级英语听力怎么提高，英语听力怎么提高很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、 抓住基础部分，排除各种障碍。
2、 抓基础部分主要是指记忆大量的单词，能够做出标准的发音，知道一些基本的语法知识，这在英语听力中是非常必要的。词汇量大了，在听的过程中就可以避免或少犯错误。标准的发音可以让大家准确理解所听内容的意思，积累一定的语法知识。比如it的用法，连词，非谓语动词，主谓一致，负迁移，语序颠倒等。会进一步提高大家的听力水平。从而消除听力过程中由于词汇障碍、语言障碍、语法障碍造成的一些障碍。掌握一定量词汇的发音和意义是理解一段听力录音的前提。增加词汇量是克服听力词汇障碍的重要手段。拥有良好的语法能力会让每个人都感到安心。
3、 合理使用教材，进行规范化培训。
4、 教材是好老师。在学习过程中，每个人都应该合理使用教材。教材里有科学的同步英语听力测试。在各单位的训练中，要很好的把握和运用。它要跟着老师的节奏：先理解材料的大概意思，再分析每一个细节问题，最后得出每一个问题的答案。对于一份综合听力材料，一定要明确材料中的五个“W”(什么、什么时候、哪里、哪个、为什么)，不要盲目求成。这是一个在第一次听的时候就应该明确的问题。另外，大家要听录音，不要看录音资料。此外，每个人都应该在业余时间积极、自觉、反复地听和阅读课本内容。
5、 遵守教材内容，养成良好习惯。
6、 现行教材中有听、说、读、写、译等部分，所以大家要养成按照教材中的要求大声朗读、跟读、背诵课文的好习惯。反复阅读、重复，可以牢牢记住一些一开始没有记住的单词、句子等内容。在大声朗读时，每个人都应该注意发音，
7、 除了读好字，还要注意语调。必要的时候可以一起模仿，把阅读和听力有机的结合起来，把每个句子都读一遍，还可以背一些英语章节、名言、短语，这样在背诵的时候可以间接提高听力理解能力。
8、 以精听为主，泛听为辅，精听与泛听相结合。
9、 在听力训练的过程中，要注意利用精听来提高准确率，但有些同学在做这方面的专项训练时把握不好。当他们遇到困难的录音时，他们会“自然地”看后面的听力材料。长期这样做，只会事倍功半。即使你比别人花费更多的时间、精力和努力，也是徒劳的。泛听是指对材料的理解，可以培养大家的听感。可以听一些幽默易懂的文章。当然，你也可以听一些英文歌曲、英语节目和英语新闻报道。这样，精细与广博的知识相结合，从基础做起，循序渐进，就能达到提高英语听力水平的目的。
10、 把握好听的尺度，常而不长。
11、 一般来说，英语听力是需要训练的，但是不要长时间训练。长时间做同一件事，反而会觉得累，效果也不会很好。相反，如果经常做一件事，即使时间不是很长，也会加深记忆，事半功倍。所以，你可以利用一些“零零碎碎”的时间来训练。如：课间休息、洗衣服等。然后随着时间的推移，地道的英语会培养你的语感，提高你的听力。
12、 进行分级训练，培养良好的心理。
13、 当每个人都有一定的听力理解能力时，就要进行分级训练。可以从120字/分钟训练到280字/
14、 几分钟，甚至更快。此外，在进行听力分级训练的同时，也要加强考试心理素质的培养，避免考试时因心理压力造成不必要的失误。所以在进行常规的测试或检查时，一定要放松，集中精力，冷静应对。
15、 实施技能训练提高英语听力。
16、 在平时的听力强化训练中，大家也要注意技能训练。在听录音之前，大家要快速浏览一下问题，抓住每个问题的大意，然后带着这些问题去听。这样有目的的训练会让我们更加集中注意力。另外，我们听录音的时候，一般会听到一些同音字。这时候不要花太长时间去想是哪个词，要根据上下文的意思和所问的问题去猜。否则你会失去很多宝贵的时间，甚至听不清楚下一段录音，从而失去可以轻松得分的题目。
