随着教育改革的不断深入,越来越多的家长意识到教育对于学生的重要性,面对现在社会的大背景,想要学生出人头地,学习无疑是最有效的一条途径。
而在学生成长的过程中,起着奠定基础作用的中小学生阶段,自然也成了家长的关注重点。一直以来我国都实行633的学制,也就是大家常说的“九年义务教育”,分别是小学6年,初中3年。
而在初中学生们通过中考进行分流,随即进入高中的学生继续完成剩余3年的高中教育,其实633这种学制比较适合我们国家的教育情况,不过随着社会的发展,不少人站出来提出调整学制的建议。
中小学学制进行调整,或于2023年实行“542”学制?家长望眼欲穿近几年关于中小学生的改革消息层出不穷,前不久刚出现“普及高中”的消息,又有消息传出,为了更加符合现在学生的生长变化,中小学的学制将进行调整,或于2023年实施“542”学制。
此消息一出,家长们本来沉下去的心又提了起来,其实542学制,顾名思义就是小学5年,初中4年,高中就读2年,学生们从正式进入义务教育后一路稳升,在初中时期不必经过中考分流,直接进入普高。
面对这条消息,家长们是喜忧参半,少数家长担心学年减少会增加学生内卷情况,另一部分家长认为,小学减少一年并不会对学生产生明显的影响,反而缩短一年,还可以让学生早些跳出压力圈。
其实对学制进行调整的消息并不是什么新鲜事,早前北大教授梁建章就提出过缩短学制,将初高中缩短为4年,而诺贝尔获奖者莫言也曾提出将12年的学制缩短为10年。
无论这些专家教授提出哪一种调整模式,其根本目的都是为了取消中考分流,对此家长们也是望眼欲穿,毕竟没有哪个家长愿意自己的孩子分流到职高。
随着调整学制的呼声渐高,教育部表示:该消息并不属实,家长们也是空欢喜一场,不过目前已有代表提出将普高升学比提升至80%,如此一来,那些中下游的学生又多了些许希望。
不管政策会如何调整,学生们最应该做的就是保持自身的学习动力和状态,只要自己付出足够的努力,就一定会收获优异的成绩。
中考分流已成定局,学生想要跳出中职队伍,就要努力提高成绩笔者认为,随着中考分流的实行,学生们的压力也越来越大,但是分流木已成舟,学生们想要摆脱进入职高的命运,就要通过自身的努力完成逆袭。
大道理谁都懂,但是真正能坚持做到的却寥寥无几,学生要切合实际为自己制定目标,找到自己努力的方向,每日按部就班完成设定的目标,在学习中寻找成就感,自然就会激发对于学习的兴趣。
只要学生加强自主学习能力,就能将被动学习变为主动学习,不仅课堂上可以逐渐跟上老师的思路,课后也能自主进行复习,最大化的提高学习的效率。
同时学生也要注意劳逸结合,过度紧绷的状态并不利于学习,只有张弛有度的学习模式,才能保证学生用最饱满的状态迎接新一天的学习任务。
同时家长也要对学生进行鼓励,帮助学生在学习的过程中树立信心,进而保持前进的动力,才能让自己的成绩更上一层楼。
备战中考道阻且长,家长要帮助学生调整心态,勇于面对未知的困难中考就像是一场没有硝烟的战争,考生上阵御敌,家长们就是学生最坚强的后盾,只有家长给予学生一定的鼓励,帮助学生树立信心,才能用最好的状态迎接新的挑战。
同时家长也要保持自身良好的状态,要知道家长的言行举止对学生有很大的影响,若是家长心态焦虑或是喋喋不休,也一定会影响学生的学习状态,家长要尽量为学生营造一个轻松的学习环境。
相信在家长和学生的共同努力下,一定会安稳度过中考这个难关,正所谓“乘风破浪会有时”,只要学生坚持挑战自己,不断突破自己,就能追求更加优秀的自己。
笔者寄语:时代的一粒砂砾,落在每个人的肩上都重如大山,中考分流虽然是大势所趋,却将家长和学生打个措手不及,不过大家也没有必要继续纠结与焦虑,只要保持良好的心态,努力学习,就一定会在中考的激流中成功上岸。
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